©まほなれ」製作委員会
นิทานพื้นบ้านไม่ใช่แค่เรื่องราวเท่านั้น แม้ว่าหลายๆ เรื่องจะดูเหมือนไม่มีอะไรมากไปกว่าภาษาที่มีสีสันหรือนิทานที่น่าอัศจรรย์ แต่ก็มีความจริงอยู่บ้าง ไม่ว่าจะเป็นคำพูดเช่น”สีแดงในตอนกลางคืน ความสุขของกะลาสีเรือ”หรือเรื่องราวเกี่ยวกับวิธีที่เด็กผู้หญิงไม่ควรเชื่อใจหมาป่าแปลกหน้า เป็นนิทานพื้นบ้านในโลกที่ใส่ความเท็จให้กับระบบวรรณะของ Rettoran ดังที่ Kurumi ค้นพบในสัปดาห์นี้ เพราะถึงแม้จะยืนกรานว่ามีเพียงผู้ที่มีสมุดบันทึกพิเศษของ Magumi เท่านั้นที่สามารถร่ายเวทมนตร์ได้ แต่เธอก็ทำมาทั้งชีวิตด้วย “เสน่ห์” คุณยายของเธอสอนเธอ
ความขัดแย้งหลักได้รับการยืนยันในสัปดาห์นี้: การเฝ้าประตูเวทมนตร์ พร้อมสิทธิพิเศษในการใช้มันอย่างระมัดระวังซึ่งควบคุมโดยสถาบันการศึกษาอย่าง Rettoran โดยสันนิษฐานตามคำสั่งของหน่วยงานรัฐบาล เป็นเรื่องที่น่าสงสัยมากตั้งแต่เริ่มต้น อะไรจะเกิดขึ้นกับการที่คุรุมิทำคะแนนทดสอบเวทมนตร์ได้สูงสุดเท่าที่จะเป็นไปได้ จากนั้นก็ไม่ได้เข้าสู่เส้นทางเวทมนตร์ที่โรงเรียน และการที่ยูซุถูกแยกออกจากกันก็รู้สึกแปลกมากขึ้นเรื่อยๆ อย่างที่อะซึกะบอก มีหลายอย่างที่”ไร้สาระมาก”ที่ Rettoran และผู้ที่ได้เรียนรู้เวทมนตร์จะรู้สึกเหมือนเป็นสิ่งที่ไร้สาระที่สุด
บทเรียนของคุณซูซูกิขับเคลื่อนกลับบ้าน สตูว์มันฝรั่งเป็นเพียงเครื่องมือสำหรับเธอในการกระตุ้นให้นักเรียนคิดจริงๆ เกี่ยวกับสิ่งที่เธอพยายามจะสอน และถึงแม้จะแสดงให้เห็นถึงความเฉลียวฉลาดบางอย่าง มีเพียงคุรุมิเท่านั้นที่ผ่านการทดสอบ – นั่นเป็นเพราะเธอจำสิ่งที่คุณยายของเธอสอนเธอได้ คุรุมิต่างจากเพื่อนร่วมชั้นส่วนใหญ่ของเธอตรงที่เติบโตในพื้นที่ชนบท และคุณยายของเธอเลี้ยงดูเธอด้วยวิธีที่ดูเหมือนจะล้าสมัย โดยสอนทักษะของเธอ เช่น การทำอาหารบนกองไฟ เหนือสิ่งอื่นใด ขณะที่คุรุมิพยายามค้นหาอาคมคาถาที่ถูกต้องในการวาด เธอก็นึกถึง”เสน่ห์”ที่ย่าสอนให้เธอทำให้เปลวไฟร้อนแรงขึ้น นั่นคืออาคมเล็กๆ ที่วาดบนฝ่ามือของเธอแล้วจับไปทางไฟ ตามคำบอกเล่าของคุณยาย มันเป็นสิ่งที่ทุกคนเคยทำ ซึ่งหมายถึงประเพณีแห่งเวทมนตร์ที่มีสำหรับทุกคน แทนที่จะจำกัดอยู่เฉพาะผู้ที่ได้รับเลือกเพียงไม่กี่คน ซึ่งเป็นประเพณีที่สูญหายไปในเขตเมืองใหญ่ของประเทศ คุรุมิใช้เวทมนตร์มาตลอดชีวิต นั่นแสดงว่าสมุดบันทึก “นางสาว. นักเวทย์มนตร์” มอบสมุดจดมายากลให้เธอ จริงๆ แล้วคือสมุดบันทึกเวทย์มนตร์ ซึ่งมาจากสมัยก่อนๆ ที่มีการวาดด้วยมือเวทย์มนตร์
สิ่งนี้ทำให้เป้าหมายของ Ms. Suzuki คือการ”สร้างนักมายากล”จากนักเรียนของเธอใน แสงที่แตกต่างกัน เธอพยายามยกระดับสนามแข่งขัน เพื่อกลับไปสู่ช่วงเวลาที่เวทมนตร์ไม่ใช่ขอบเขตของผู้ที่ถูกเลือกเพียงไม่กี่คน นั่นหมายความว่าเธอต้องการให้ทั้งชั้นเรียนของเธอกลายเป็นนักมายากลมืออาชีพ เหมือนกับเส้นทาง Magumi ใช่หรือไม่? ไม่อย่างแน่นอน ดังที่เราเห็นจากคุณยายของคุรุมิ เวทมนตร์สามารถช่วยทุกอาชีพได้ และนั่นดูเหมือนจะเป็นสิ่งที่เธอมุ่งมั่น บางคนอาจกลายเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านเวทมนตร์ ถึงกระนั้น ก็ยากที่จะโต้แย้งว่าการทำอาหารของแซลลี่จะไม่ได้รับประโยชน์จากการควบคุมความร้อนของเตาอย่างละเอียด หรือการเต้นรำของมากิจะไม่ได้รับการปรับปรุงด้วยเวทมนตร์เพียงเล็กน้อย
คำถามที่ใหญ่กว่าคือทำไมใครๆ ก็อยากจะเฝ้าประตูเวทมนตร์เลย เกือบจะแน่นอนว่าเป็นปัญหาเกี่ยวกับชนชั้นทางสังคมและอำนาจของชนชั้นสูงที่ประกาศตัวเอง นั่นทำให้สิ่งที่นางซูซูกิทำอยู่เป็นอันตราย เธออาจจะทำแบบนั้นโดยอาศัยความรู้ของอาจารย์ใหญ่ของมากุมิ การอภิปรายของพวกเขาอาจเป็นอย่างนั้นหรือเขากำลังหลอกเธอ แต่มันก็ยังคงเป็นเส้นทางที่อาจเป็นอันตรายที่เธอกำลังเดินไป ฝาแฝดทั้งสองมีส่วนเกี่ยวข้องอย่างแน่นอน เนื่องจากการตัดสินใจลงทะเบียนในสองเส้นทางที่แตกต่างกันตอนนี้ดูรอบคอบมาก และเรายังมีแมวและสแปเนียลตัวนั้นที่ต้องต่อสู้ด้วย เป้าหมายของคุรุมิดูเหมือนเป็นมากกว่าความฝันของเธอ…หรืออย่างน้อยก็เหมือนความฝันที่คนอื่นหวังจะแย่งชิงด้วยเหตุผลของพวกเขาเอง
การให้คะแนน:
เรื่องราวของเด็กผู้หญิงที่ไม่สามารถทำได้’t Be Magicians กำลังสตรีมบน Crunchyroll
<ก่อนหน้า
