「いっぱい出たね」 (Ippai Deta ne)
“Banyak yang Keluar”
Itu agak berkonsepkan di sana untuk sementara waktu, tetapi perkara yang perlu diselesaikan adalah bukan yang mudah. Saya tidak fikir ia betul-betul jelas tetapi apa sebenarnya Kou, tetapi dia sememangnya seorang kanak-kanak yang bergelut dengan norma masyarakat yang datang secara semula jadi kepada kebanyakan orang. Saya melihat pada dasarnya dua arah siri ini boleh pergi bersamanya. Ia boleh menceritakan kisah bagaimana dia hanya mahu mencintai dan mempunyai kawan seperti orang lain dan tidak tahu bagaimana, atau ia boleh menceritakan kisah bagaimana dia boleh berdamai dengan siapa dirinya. Jelas sekali salah satu daripada cerita itu adalah lebih sukar untuk dijual – dan untuk diceritakan – berbanding yang lain, tetapi itulah arah yang saya harap kita akan pergi.
Akhirnya, walaupun ia merupakan penyederhanaan yang terlalu berlebihan, saya fikir ia akan berakhir. kepada ini: adakah menjadi seperti orang lain satu matlamat yang berbaloi dengan sendirinya? Pemangkin penerokaan lebih lanjut tentang persoalan ini ialah gadis yang muncul di penghujung episod terakhir, Asai Akira. Bagaimanakah dia boleh memiliki alat pemancar pergelangan tangan? Dia beranggapan bahawa Kou-yang dia cuba berkawan semasa darjah enam walaupun sifatnya yang pendiam-telah memberikannya secara eksplisit. kenapa? Dia meninggalkannya di peti mel keluarganya-walaupun sebenarnya, Kou tidak tahu dia melakukan itu.
Selama ini, Asai-san menganggap dirinya kawan Kou-yang mengejutkannya. Kilas balik agak mendedahkan dalam erti kata ini: Kou yang kita lihat di gred enam tidak berpuas hati. Dia sangat berpuas hati berada di pinggir taman permainan sambil memerhati semut seorang diri-“anda tidak perlu berlari-lari untuk bermain”. Dia boleh dengan mudah mengatakan anda tidak perlu bersama kanak-kanak lain untuk bermain. Namun kita juga melihat Kou memikirkan mengapa dia meninggalkan transceiver untuk seseorang-tidak semestinya Akira-untuk mencari. Adakah dia ingin berkawan, jauh di lubuk hati, dan hanya tidak faham bagaimana?
Sebenarnya, seperti persoalan aseksualiti, introversi dan ekstroversi adalah spektrum. Tidak ada persoalan bahawa Kou berada di sisi introvert, tetapi itu tidak secara automatik bermakna anda ingin menjadi seorang pertapa atau hikikomori. Bagi kebanyakan kita introversi bukan tentang mahu bersendirian sepanjang masa seperti Greta Garbo (Google it)-ia mahukan pilihan pada bila-bila masa kita memerlukannya. Kou tidak mempunyai kecerdasan emosi untuk memahami maksud semua ini-dia langsung tidak faham apa itu kawan, dan terpaksa bertanya kepada Nazuna. Dia mungkin bukan pilihan terbaik, tetapi – siapa lagi yang dia akan tanyakan?
Asai-san membuat jawapan yang menarik. Asai Kou ingat seorang yang ceria dan peramah, tetapi gadis ini agak pendiam dan mungkin juga agak muram. Mengapa dia berjalan-jalan pada pukul empat pagi dengan pakaian sekolahnya? Kou bertanya sama ada dia dalam perjalanan pulang tetapi tidak, sebaliknya-dan dia suka”berjalan-jalan”sebelum sekolah. Ditambah dengan pengakuannya kemudian bahawa dia tidak menikmati masanya sama ada di rumah atau di sekolah, dan seseorang boleh membuat spekulasi bahawa keadaan keluarganya mungkin kurang ideal. Kami juga tidak benar-benar mengetahui situasi keluarga Kou, kecuali dia mesti fikir ibu bapanya akan kecewa dengan gaya hidupnya sekarang atau dia tidak akan rasa perlu menyelinap keluar.
Kou, sebagai ikonoklas dia ialah, hanya disentuh apabila kehidupan normal berhenti bekerja untuknya. Asai, sebaliknya, masih bersekolah. Dan bukan itu sahaja, dia meminta Kou kembali-jelas kerana kehadirannya di sana akan membantunya mengatasi rasa tidak puas hati kerana tidak sesuai. Itu agak menyedihkan, memandangkan dia tidak memikirkannya selama dua tahun. Dia kekal dalam kursus dan sengsara-dia melakukan apa yang dia mahu dan nampaknya cukup berpuas hati. Adakah salah seorang daripada mereka betul dan satu lagi salah, atau adakah kebenaran di antaranya?
Juga menarik ialah reaksi Nazuna apabila dia mengetahui perkara ini (dengan mengikuti Kou). Dia mungkin kurang kesedaran sosial tetapi secara naluri dia merasakan dia tidak boleh memberitahu gadis yang dia temui setiap malam bahawa dia akan pergi untuk bertemu dengan gadis”hari”yang lain. Perasaan Nazuna mungkin lebih rumit daripada cemburu yang mudah, tetapi tindakannya-dia berkesan menandakan anak lelakinya dengan menggigitnya di hadapan Nazuna, perbuatan yang pada dasarnya dia menyamakan dengan seks-bercakap dengan agak kuat. Apabila dia akhirnya mengalah dengan usahanya untuk menebus kesalahan, dia memberitahunya bahawa sebab dia jengkel dengan kejadian ini adalah Asai meminta dia kembali ke sekolah. Meminta dia menolak pilihan hidup orang luarnya dan kembali menjadi manusia biasa. Saya mengesyaki terdapat lebih banyak lagi, tetapi saya pasti Nazuna ikhlas tentang perkara itu.
Seperti yang anda boleh tahu, ini adalah tema yang saya rasa cukup menarik, dan saya fikir ia sedang diterokai dengan banyak perkara. kecerdasan. Seseorang seperti Kou-yang tidak mempunyai konteks untuk mengetahui sama ada seseorang itu kawan atau tidak, dan apa sebenarnya pergaduhan dan bagaimana seseorang itu boleh diselesaikan-adalah subjek yang sangat menarik untuk penerokaan dalam fiksyen. Pematuhan menjadi isu di sini-itu, dan menerima diri kita apa adanya. Dan sudah tentu, bagaimana untuk mengimbangi dua keutamaan yang bersaing apabila masyarakat menyukarkan kita untuk menjadi diri kita sendiri.
