©竹嶋えく・一迅社／ささやくように恋を唄う製作委員会
Có thể không có mục đích gì nhưng tập phim Whisper Me a Love Song này đã thể hiện một công việc minh họa xuất sắc cảm giác vô tính trong một thế giới dị tính sẽ như thế nào. Sau lời thú nhận của Yori, Himari đang loay hoay không biết phải làm gì. Cô ấy biết rằng “tình yêu” của Yori không giống như tình yêu mà cô ấy cảm nhận và cô ấy cũng đang cố gắng hiểu rõ sự khác biệt giữa sự hấp dẫn lãng mạn và tình dục. Việc Miki, bạn của cô ấy cố gắng giúp đỡ điều đó, cuối cùng lại khiến vấn đề trở nên khó hiểu hơn vì thước đo của cô ấy là “bạn có muốn ôm và hôn cô ấy không”, điều này có thể cho thấy sự hấp dẫn về mặt tình dục nhưng không lãng mạn. Tất cả những gì Himari biết là cô ấy không có cảm giác giống như cách cô ấy nhìn người khác, và sự khác biệt này gần như khiến cô ấy gặp rắc rối trước đây và khiến cô ấy cảm thấy bị tách biệt khỏi lớp học của mình.
Một lần nữa, tôi không thể nói chắc chắn rằng đây chính là mục đích của Eku Takeshima khi cô ấy tạo ra câu chuyện, nhưng ngay cả khi cô ấy không làm vậy thì vẫn có điều gì đó thú vị khi thấy nó diễn ra trên màn hình. Diễn viên lồng tiếng của Himari làm dịu bớt hơi thở trong suy nghĩ của cô ấy, điều này cũng giúp chúng ta nhìn thấy Himari như một con người toàn diện, chứ không chỉ là cô học sinh năm nhất trung học vui vẻ lao đầu vào những điều mà cô ấy không hiểu hết. Sự nghiêm túc sôi nổi của Himari có thể đã thu hút Yori, nhưng cô ấy cũng sẽ phải học cách đánh giá cao khía cạnh u ám hơn của mình, và cách Himari xử lý câu hỏi hóc búa về việc liệu cô ấy có thể hoặc muốn hẹn hò với Yori hay không sẽ mang đến cơ hội hoàn hảo. Yori có thể không hoàn toàn hiểu Himari đang nói về điều gì-có cảm giác rằng cô ấy có thể sẽ nói ra một số điều trong cơn hoảng loạn-nhưng cô ấy biết mình vẫn muốn duy trì một mối quan hệ nếu có bất kỳ cơ hội nào.
Mặc dù hầu hết tập phim này có cảnh cả hai cô gái đang nghiền ngẫm mọi thứ và mắc kẹt trong những vũng lầy tương ứng của họ, nhưng đây cũng là tập phim bắt đầu mọi thứ tiến về phía trước. Quyết định của Himari trong việc thử tìm hiểu xem liệu cô ấy có thể học cách cảm nhận được “tình yêu” giống như Yori hay không là một bước tiến lớn đối với cô ấy, và nó cho thấy Yori có ý nghĩa như thế nào đối với cô ấy đến mức cô ấy sẵn sàng thử. Trong khi đó, Yori coi quyết định của Himari là cơ hội để cố gắng khiến cô ấy yêu, và điều đó có nghĩa là bước ra khỏi vùng an toàn của cô ấy. Suy cho cùng, tiếng hát của Yori đã thu hút sự chú ý của Himari ngay từ đầu, vậy còn cách nào tốt hơn để đảm bảo sự say mê liên tục hơn là mời Aki tham gia ban nhạc của cô ấy? Đó là kiểu logic mà tôi nghĩ nhiều người trong chúng ta đã áp dụng khi còn là thanh thiếu niên (nó đã từng hiệu quả, tại sao không lần nữa?), nhưng đối với Yori, nó còn hơn thế nữa. Giống như Himari đang cố gắng xác định xu hướng lãng mạn của mình, Yori sẽ xem liệu hát cùng một ban nhạc có phải là điều cô ấy thực sự muốn làm hay không. Cả hai cô gái không hoàn toàn lợi dụng nhau như một cái cớ để họ cần phải suy nghĩ về những điều này, nhưng nếu như vậy thì đó không hẳn là một điều xấu. Tất cả các mối quan hệ, lãng mạn hay nói cách khác, đều có thể giúp chúng ta thử những điều mới hoặc nắm lấy cơ hội thực hiện điều gì đó mà trước đây chúng ta cảm thấy như không thể thực hiện được, và nếu ban nhạc và sự lãng mạn phù hợp với các cô gái thì càng tốt. Ngay cả khi mối quan hệ của họ không đi đến đâu, ít nhất họ cũng sẽ hiểu rõ hơn về con người mình và những gì họ thích.
Người duy nhất phải chịu đựng điều này là Aki. Tuần trước chúng ta đã thấy rằng rất có thể cô ấy đang phải lòng Yori, vì vậy việc phát hiện ra rằng cô ấy tham gia ban nhạc để tán tỉnh Himari có thể là một điều rất đau đớn. Chúng tôi đã biết rằng nhóm đã mất một ca sĩ và Aki có thể sắp phải trải qua một cuộc chia tay đau thương hơn nữa nếu cô ấy chấp nhận yêu cầu của Yori và tôi nghĩ chúng tôi biết cô ấy cũng sẽ như vậy. Không có gì rõ ràng như tưởng tượng, như Himari nhận ra trong tuần này. Câu hỏi đặt ra là bạn xử lý những góc cạnh rách rưới như thế nào.
Xếp hạng:
Whisper Me a Love Song hiện đang phát trực tuyến trên Ẩn.
