Nous savons que l’Advanced Nurturing High School est un lieu compétitif et élitiste, mais ce n’est pas l’établissement d’enseignement le plus étrange de Classroom of the Elite. Ce titre appartient définitivement à la Salle Blanche, une partie très controversée et importante de l’histoire de Classroom of the Elite. La Salle Blanche est officiellement un établissement d’enseignement dirigé par le professeur Atsuomi Ayanokoji, le père de Kiyotaka. Il existe légalement, mais ses relations et ses activités sont cachées au public, c’est pourquoi c’est une si grande énigme dans la série.
Il est connu pour son approche éducative controversée, où les jeunes étudiants sont soumis à un programme d’études en constante évolution, mais réduit, dont le but est de créer le système éducatif parfait qui créerait des génies dans 100 % des cas ; Le professeur Ayanokoji estime que le génie se crée plutôt qu’il ne naît. Les enfants sont essentiellement expérimentés et enseignés dans des conditions inhumaines, c’est pourquoi la Salle Blanche est si controversée. Dans cet article, nous allons parler de ces étudiants, comme nous allons lister et vous parler de tous les étudiants connus de la Salle Blanche.
Étudiants connus de la Salle Blanche
Comme vous pouvez l’imaginer, en raison du secret des activités de la Salle Blanche, l’identité des nombreux étudiants qui y ont été inscrits est pour la plupart inconnue. Nous ne connaissons que trois noms (voir ci-dessous), mais nous savons que les étudiants sont divisés en générations et qu’actuellement – au moment de la rédaction de cet article – il y a cinq générations connues dans la série. L’orientation éducative de chaque génération est différente et dans cet article, nous allons vous dire tout ce que vous devez savoir sur les étudiants.
1ère génération
La première génération des Blancs La pièce est une grande énigme. Nous savons qu’elle existe, mais la série n’a pas été d’une grande aide pour identifier ses objectifs pédagogiques ou les noms des étudiants de cette génération. C’est pourquoi nous ne disposons pas d’informations précises à vous donner pour le moment. Si des informations apparaissent dans les romans légers, nous mettrons à jour cet article immédiatement.
2ème génération
Tout ce que nous avons dit sur la première génération de la White Room peut également être dit sur la deuxième génération. Nous savons qu’elle existe, mais la série n’a pas été d’une grande aide pour identifier ses objectifs pédagogiques ou les noms des étudiants de cette génération. C’est pourquoi nous ne disposons pas d’informations précises à vous donner pour le moment. Si des informations apparaissent dans les romans légers, nous mettrons à jour cet article immédiatement.
3ème génération
La troisième génération de White Room est également une énigme et on ne peut que répéter ce que nous avons déjà dit à propos des deux générations précédentes. Nous savons que cette génération existe également, mais la série n’a pas été d’une grande aide pour identifier ses objectifs éducatifs ou les noms des étudiants de cette génération. C’est pourquoi nous ne disposons pas d’informations précises à vous donner pour le moment. Si des informations apparaissent dans les romans légers, nous mettrons à jour cet article immédiatement.
4ème génération
L’objectif éducatif de la quatrième génération était l’individualisme, car la Salle Blanche voulait apprendre à ses étudiants à être des personnes indépendantes. Le programme était exceptionnellement difficile et, à notre connaissance, tous les étudiants sauf un ont abandonné et/ou n’ont pas réussi les examens finaux. Pourtant, malgré leurs échecs, ils ont beaucoup appris dans cet aspect. Un seul élève de cette génération a été identifié:
Kiyotaka Ayanokōji, le protagoniste de la série. En tant que père du professeur Ayanokoji, il est logique qu’il y ait été inscrit et le peu de temps qu’il y a passé a influencé sa personnalité de plusieurs manières. Il parvient à s’enfuir et refuse de revenir, malgré le souhait de son père.
5e génération
La cinquième génération se concentrait sur la communication et les collaborations. Les enfants étaient autorisés à interagir les uns avec les autres, mais il y avait un minimum de contacts entre eux et ils n’ont jamais vraiment réussi à nouer des liens ni à devenir amis. Deux étudiants de cette génération ont été identifiés :
Ichika Amasawa, une étudiante qui semble avoir « vécu » la cinquième génération et qui n’est pas une étudiante de l’Advanced Nurturing School. Elle est une admiratrice d’Ayanokoji en raison de son succès. Takuya Yagami, un étudiant qui est maintenant également étudiant à l’Advancted Nurturing School. Il a une personnalité différente de celle d’Ichika et semble être un gars vraiment sympa, c’est pourquoi c’est un personnage si intéressant.
