Хэрэв та Viz-ийн одоогийн Perfect Edition-ийн өмнө нь гаргасан Kazuo Umezz-ийн гарчигнуудыг л мэддэг бол My Name Is Shingo таныг гайхшруулж магадгүй юм. Энэ нь аймшгаас илүү шинжлэх ухааны уран зөгнөлт эсвэл гол романсыг харуулсан учраас биш, харин энэ нь маш удаан шатаж байгаа учраас тэр. Энэ хоёр ботийн төгсгөлд бид”Шинго”гэж хэн бэ, тэр түүхтэй ямар холбоотой болохыг мэдэхгүй хэвээр байгаа бөгөөд шинжлэх ухааны уран зөгнөлт зохиолууд ихэнх номнуудад бараг өнгөцхөн мэт санагддаг. Үүний оронд энэ түүх нь хүмүүсийн харилцаанд анхаарлаа төвлөрүүлж, роботын тухай туслах үйл явдал мэт санагддаг.
Роботын үйл явдал хүнийхээс ямар нэгэн байдлаар бага ач холбогдолтой гэсэн мэдрэмж нь маш санаатай бөгөөд Умез зүгээр л бидний ойлголтоор тоглож байна. Робот бол түүхийг өгүүлэгч бөгөөд энэ нь тийм ч чухал биш гэсэн үг юм; Энэ нь зураг дээр бүрэн орохын өмнө тодорхой цэгт хүрэхийн тулд хүний тоглогчид л хэрэгтэй. Энэ нь уг бүтээлийн гол сэдвүүдийн нэг болох хэтийн төлөвийн санааг онцолж байна. Робот ч өөрөө энэ асуудлын биелэл юм: гол дүрийн баатар арван хоёр настай зургадугаар ангийн сурагч Сатору аавынхаа үйлдвэрт “робот” ажиллахаар ирж байгааг мэдээд тэр даруй Гудамтай төстэй, хүн дүрстэй, хүн дүрстэй биетийг төсөөлдөг. мэдрэмжтэй байж магадгүй. Үүний оронд Монро болон түүний хамтрагч робот Лей (жүжигчин Мэрилин Монро, Вивиан Лей нарын нэрээр нэрлэгдсэн) нь илүү механик байдаг-тэд гартай, гурван шүүрэх/хүсэх хавсралттай бичлэг юм. Тэд өөрсдийнхөө нэрийг өгсөн жүжигчдийн хавчаараар чимэглэсэн энгийн техник хэрэгслээс илүү робот эсвэл компьютер шиг харагддаг.
Сатору үүнд сэтгэл дундуур байгаа тухай ямар ч шинж тэмдэг өгдөггүй. Аав нь Монрогийн үйл ажиллагааг хариуцах гэж байна. Ээж нь робот ажил дээрээ хүмүүсийг орлох болно гэж бухимдаж байх хооронд Сатору гарын авлагыг авч Монрог хэрхэн програмчлахыг сурч, бүх зүйлийг хөдөлгөдөг. Сатору үйлдвэрт анх ирэхдээ өөр сургуулийн Марин гэх охинтой танилцаж, тэр хоёр бие биедээ шууд татагдана. Тэд Монрод зочилж, далд програмчлалын ур чадвараа ашиглан роботыг царайг таньж, асуултанд хариулж, хүнийг амжилттай дуурайж сургаж эхэлдэг. Эцэст нь тэд Монрог мэддэг насанд хүрэгчдийнхээс ч илүү тогтвортой холбоотон, мэдээллийн эх сурвалж хэмээн найдах болсон нь Монрогийн ярианд харамсах мэт санагддаг.
Хэдийгээр хүүхдүүд Монрог зүгээр л нууц цайзын технологийн хувилбар болгон ашиглаж байгаа гэж хэлж болно. 1983 оны орчимд тэдний хувьд илүү чухал зүйл бол тэдний өсөн нэмэгдэж буй мэдрэмж юм. Марин, Сатору хоёр хурдан салшгүй болж, ойр орчмынх нь хүмүүс үүнийг анзаардаг. Насанд хүрэгчид хүүхдүүдээсээ ямар нэгэн байдлаар ичиж, хэтэрхий насанд хүрсэн гэж үзэж байгаа зүйлээсээ ичиж, эцэг эхийн аль аль нь нөгөө хүүхдийг буруутгахыг хичээдэг. Энэ нь хүн төрөлхтөн, ойлголтын сэдэвт дахин нэг удаа тоглодог, учир нь Сатору, Марин хоёр бие биедээ хүчтэй мэдрэмжтэй байдаг, тэр ч байтугай насанд хүрэгчид үүнийг тоглож байна гэж бодсон ч гэсэн. Хүүхдүүд хамтдаа байхын тулд зугтаж, өөрсдийгөө эрсдэлд оруулахад томчууд хосууд ямар ноцтой үйлдэл хийж байгааг бүрэн ойлгоогүй хэвээр байна: тэдний хувьд энэ бүхэн хэтэрхий хол явсан тоглоом юм. Үүний нэг хэсэг нь ихэвчлэн хүүхдүүд Монрог хэрхэн ашиглаж, ямар нэгэн дүгнэлтэд хүрч байгаатай холбоотой боловч энэ нь тэдний сэтгэл хөдлөлийг үгүйсгэхгүй бөгөөд энэ нь сэтгэл хөдлөлийн хувьд бичиг үсэг тайлагдаагүй насанд хүрэгчдийн харж чадахгүй.
Энэ нь”хүн төрөлхтөн”гэж юу вэ гэсэн асуулт гарч ирж байна. Насанд хүрэгчид дэлхийн 2-р дайныг туулсан эцэг эхээсээ өвлөн авсан ертөнцийг үзэх үзлийг дагасан замаар замдаа гацсан бөгөөд ирээдүйг түгшээж, Монрог аюул заналхийлэл гэж үздэг. Хүүхдүүд 1970-аад онд дэлхий даяар шинээр гарч ирж буй сансрын хөтөлбөрүүдээр хүмүүжсэн бөгөөд технологи, ирээдүйг сэтгэл хөдөлгөм зүйл мэт харагдуулдаг байсан бөгөөд тэдний Монрогийн программчлалтай байгууламж нь үүнийг боломж гэж харж байгааг харуулж байна. Тэд эцэг эхийнхээ итгэхийг хүссэнээс илүү хурдан өссөн үү? Магадгүй, гэхдээ энэ нь насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдийн хоорондын ялгаа нь даван туулах боломжгүй гэдгийг харуулж чадна, насанд хүрэгчид хүүхдүүдийг байгаагаар нь биш, хүссэнээрээ харж, тэднийг бүрэн эрхт хүнээс дордуулдаг. Монро энэ хоёр хэсгийн хоорондох зайг эзэлдэг бөгөөд”хүн төрөлхтөн”-ийг хүсэл эрмэлзэлтэй хүүхдүүд болон айдастай насанд хүрэгчдээс сурдаг боловч энэ нь эцэстээ хэрхэн яаж эргэх нь өөр нэг боть юм.
Миний нэр Шинго. түүх, урлагийн аль алинд нь нягт. Umezz-ийн ердийн нарийвчилсан хэв маяг нь эдгээр номнуудын ихэнх нь клаустрофоби болж хувирдаг бөгөөд тэрээр уламжлалт гараар зурсан хэв маягийн хажуугаар пикселийн урлагийг ашигладаг. Баатруудын ертөнц нь бүдүүлэг, бүдүүлэг мэт санагдаж, хүмүүс амьдрахын тулд ажиллахаасаа илүү гацсан газар бөгөөд энэ нь үнэхээр гайхалтай байж болно. Хоёрдугаар боть нь амиа хорлох зарим элементүүдийг (хэдийгээр энэ нь тийм биш ч гэсэн), мөн хайр дурлал, илүү дааврын хүсэл тачаал хоёрын хоорондын холбоогүй байдлыг танилцуулсан бөгөөд арван хоёр настай хүүхдүүдийг хамарсан эдгээр хоёр зүйл хоёулаа энэ цуврал гарахгүй гэсэн үг юм. Та Umezz-ийн бусад бүтээлийн шүтэн бишрэгч байсан ч хүн бүрт зориулагдсан. Гэхдээ компьютер, робот техник хөгжсөн анхны үеийн шинжлэх ухааны уран зөгнөлт аймшгийн түүх нь хаашаа явах гэж цаг хугацаа зарцуулдаг ч гэсэн сэтгэл татам юм. Энэ нь тэдний шинжлэх ухааны уран зөгнөлт ширүүн, хүний сэтгэл хөдлөлийг гадарга дээр буулгахад дуртай уншигчдад зориулагдсан бөгөөд цээжиндээ ойрхон хөзрөө тоглож байгаа боловч биднийг хаана төгсөхийг гайхшруулахад хангалттай илчилсэн түүх юм.
