© Shou Makura ・ Takeshi Okano/Shueisha ・ Alumni Sekolah Dasar Domori
Saya bertanya-tanya apa bentuk monster episode ini dalam bentuk manga/anime tahun 1990-an, karena saya cukup yakin bahwa”iPad menyeramkan yang dihantui oleh jiwa-jiwa ilmuwan amoral”mungkin bukan itu. Kali ini, Hell Teacher: Jigoku Sensei Nube berfokus pada karakter siswa latar belakang yang belum kami temui: klise penemu sekolah dasar yang berkacamata, Akira, bersama dengan memperkenalkan dua siswa perempuan lainnya, Noro dan Shizuka, ditambah anak kaya yang sombong Shuichi. Saya tidak tahu apa itu karakter yang tahu-semua-semua”anak pintar”, tetapi mereka menggosok saya dengan cara yang salah, dan Akira menggangguku. Saya kira sebagian besar anak-anak dalam acara ini cukup stereotip dari satu karakter arketipe atau lainnya, tetapi sampai sekarang, saya belum merasa bahwa itu secara aktif mengurangi kenikmatan pertunjukan saya.
Akira tampaknya menghabiskan sebagian besar waktunya untuk menciptakan alat yang sangat maju, menggunakan potongan-potongan teknologi yang diambil oleh Bins Bins. Sebagian besar penemuannya, yang tampaknya sangat tidak praktis, cenderung salah terutama karena, sebagai karakter ilmuwan anak, tentu saja, ia tidak mempertahankan satu ons akal sehat. Setidaknya hatinya berada di tempat yang tepat-motivasinya yang biasa untuk membuat kekejian logam disebabkan oleh dorongannya yang terpuji untuk membantu orang-orang dan membuat mereka bahagia.
Ketika ia mulai menyampaikan alat yang lebih mengganggu daripada biasanya, kita tahu sesuatu yang ada di telinga, dan ne-nec yang dimiliki oleh ne-nec. Cetak biru. Bahkan Nube menyadari muridnya tidak benar ketika Akira membangun mecha-hal yang tampak mengancam yang secara digital membangkitkan orang mati dan memakan jiwa mereka. Maksud saya, itu salah satu proyek sains yang luar biasa, tetapi secara realistis, itu lebih banyak sekolah menengah atas, saya katakan.
Reanimator-bot dari Akira merebut semangat sekolah yang baru saja meninggal kelinci kelinci Shiro, dengan mengganggu menggambarkan citra jiwanya yang hancur di atas layarnya yang mengkilap, sebelum meraih noro yang ketakutan, memanen esensi kehidupan cairannya yang berharga. Ya, bukan hanya ini yang mana kelinci mati, itu juga berfungsi ganda karena”terlalu banyak waktu layar buruk untuk anak-anak, mmmkay?”episode. Saya mengambil dari ini paparan yang berlebihan ke YouTube/Tiktok/Instagram akan membuat anak Anda membangun bot iblis digital yang dipanen logam yang menyedot jiwa-jiwa dari tubuh siswa perempuan.
Tentu saja, Nube melakukan hal-hal yang tidak sesuai dengan para ilmuwan yang tidak mahir. Tampaknya mereka telah membentuk kolektif akhirat di mana, tidak terikat dengan batas waktu dan ruang, mereka terus mengejar kemajuan ilmiah. Tampaknya mereka masih belum memecahkan formula untuk kecerdasan umum buatan, meskipun Openai mungkin ingin mengambil beberapa petunjuk dari episode ini dan mulai membunuh beberapa insinyur mereka untuk memanfaatkan kekuatan komputasi jiwa mereka yang tak terbatas, memperbudak mereka dalam produksi yang tampaknya tak terhindarkan dari dewa mesin baru yang menakutkan untuk menaklukkan kemanusiaan untuk semua keabadian. (Maaf, saya telah menonton terlalu banyak video YouTube Panicky Tech baru-baru ini.)
Sementara konsep yang mendasari di balik episode ini agak menarik, dalam eksekusi, ini mungkin episode paling sederhana, paling tidak menarik sejauh ini. Bahkan penyengat singkat pada akhirnya sangat dapat diprediksi, dan meskipun tampaknya belajar pelajarannya, Akira tetap tak tertahankan sampai akhir. Juga, saya masih sedih tentang kelinci.
Peringkat:
Guru neraka: Jigoku Sensei Nube saat ini streaming di youtube .
